”林洁说。
罗柯又做了一次口型：“小金人如玉行不行呀”
小金人如玉：“行”
罗柯笑了笑。“老师既然你命令下来了，我罗柯哪有不听的道理。验练就验练吧”
“好大家都静一静现在，我们要验证一下罗柯的新的记忆办法，重要是看一下效果如何。”林洁老师的声音停止以后，教室里寂静下来。
林洁：“罗柯把书本合上，站起来开始从第一面靠山吃山后背诵吧”
罗柯微笑着站了起来。并轻轻地合上了书本。书上的字立即象电脑屏幕一样在他的脑海里呈现。罗柯大声从书本的第一面一字不露地背诵起来。有时，甚至连标点符号都能准确地说出来。
林洁老师惊得目瞪口呆。“天呀这是奇才呀这个方法要要能被其它同学掌握，全班的成绩一定会来一个大的提高。”
“罗柯同学可以停下来了真的太神奇了你是怎么做到的这套学习方法能传授给其它同学吗”林洁微笑着说。
罗柯：“这”
林洁老师：“你不愿意”
罗柯：“也不是说不愿意关键是这套学习方法我还在研习险段，还没有系统地形成。所以，暂时还没有办法告诉其它同学。不过，我会尽快地系统地