一夜晃过，第二天上午吃过早饭，黄景耀就起身前往真正的培训地点，距离他们下榻之地不远的一所中学，同州6中。
6中校园占地广阔，因为是周末来往行人也并不多，黄景耀还是和吴援朝一起，至于其他王张二教授则早早提前出发了，被六中一位副校长热情的接待后，他们才跨越校园朝着一栋六层高的大楼而下。
最终的培训地点是那办公楼一楼的大礼堂，数方众多老师默默的听，没有任何互动。
吴援朝这里随便说几句话，下方就会有笑声或者部分老师举手，被许可后才起身就开口发问。
原本的培训，其实是以黄景耀为中心，主要就是他分享经验，阐述这种教学手段的方式，具体过程乃至独特的案例，讲说后再由吴教授从心理学角度点评斧正，王教授和李教授则从教育学角度点评斧正等。
但黄景耀的讲说实在引不出什么反应，吴教授这里反应又太热烈，搞得最后吴援朝都主动掐断了自身的解说，笑着客气一番才走下了高台，王教授张教授同时上台，再次引起热烈回响，这种热烈一直从九点多持续到11点半。
台上两个教授讲的兴高采烈，引经据典或大道理不断，台下提问或共鸣一样精彩。
临结束时