接下来一个星期，罗安专注修炼，每天修炼六个小时的体式，剩下的时间都用来练习教授教的画图。
教授教的图很简单，就五个圆，但是练习起来很困难。
罗安感觉到每多画出一个圆，难度呈几何级数的增加，如果画出一个圆的难度是10，画两个交叠在一起的圆难度则是100，而画出三个交叠的圆，难度则是1000。
他现在能够画出两个很规整的交叉圆，他画第三个的时候，就会顾此失彼。
首先一个圆只能一笔，一笔落下去到收笔，节奏变化都是固定的，在这个过程中他不仅要考虑圆的本身，还要考虑圆和圆两个交叉点的位置，还要考虑前面交叉区域的距离，还要考虑交叉的用笔方式，还要考虑圆于圆之间的差异性，最后还要考虑整个图在纸上的位置。
这就像是数学中的函数一般，一元函数考虑一个要素，表示一条线，二元函数考虑两个要素则要复杂很多，到了三元函数，四元函数，到最后五元函数，要想画出函数的轨迹，那种难度可想而知……
这中间的差别是一次函数初中一年级的学生通过一只铅笔就能描绘出轨迹，而五次函数可能宇宙最顶尖的科学家借助当前最前沿的科技手段也无法描绘出函数表示的轨