何新军也知道，自己的想法有问题，什么东西都有他的两面性，不能一棒子打到，但他就是对这些没反应的孩子不感兴趣。半天蹦不出个屁，满眼的公式条例。
没错，他们是父母老师心目中的好孩子，但是除了学习他们还会干什么动手能力几乎为零，体育锻炼除了跑圈还是跑圈，整个人生就是死板教条的看书看书看书，整个人都快学傻了。
那一双双犹如死泉一般的眼睛，丝毫看不到生气，这就是家长与老师想要的他们是不犯错，但也同时泯灭了他们自己的个性，没有个性的人，在何新军看来就是一个个的学习机器。
没错，就是机器，他们一出生就沿着父母制定好的轨道开始工作，学习，只是第一步的程序。对于他们，何新军难以改变什么，只能为他们默哀，同时躲的他们远一些，以免被沾染到他们身上迟暮的气息。
为何他总爱与坏小子玩这些孩子身上带着朝气，带着生机，与他们在一起，他能感觉到自己还是年轻，还是一个孩子，而不是一台台毫无生气的摆设。
他知道这是一个社会现象，不由着人控制，社会就是这样，为了以后生活的更好，学习，是很多人唯一的出路。何新军管不了他们，他就只好将自己保护好了。