薛刚本身就是物理老师，他深知高中最后一道难题一般都是涉及到运动的综合体，而大多数的学生一看到就晕，根本不会分析其中的过程，如果能够形象地建立几种直观的模型，那么教学效果一定好很多。
一直吩咐培训中心的萧月老师动手制作模型，能不能模拟几种典型的运动过程拍摄下来，给学生们看看，形成直观的印象，再分析起来就事半功倍了，想法虽好，可是心灵手巧的萧月老师这都不知道多少回失败了。
薛刚皱着眉头道：“既然摄像机拍不下来运动过程，能不能从模型入手再修改一下呢比如说这个弹簧再软一点长一点，整个运动过程再缓慢一点方法总比困难多嘛。”
萧月苦着脸道：“薛校长，我真不行了，我这整天不知道死了多少脑细胞搞这玩意儿，人都快魔怔了，您再换个人呗，别可我一人折腾啊。”
“萧老师，为了同学们，多付出一些努力嘛，这可是一件大功德，再想想办法，到时候我给你发一笔大奖金。”薛刚是真想做这么一套形象化的运动模型出来。
“薛校长，您就别再逼我了，这我真得尽力了，您再这样，我只能不干了。”萧月也是铁了心了，这点破玩意儿耗尽了他的心里。
薛刚一脸的失落和可惜。