要的一点是，他需要在这一份教材当中打入一份理念，或许说印记。
这印记并不是属于戏志才的，而是属于陆海空的。
使用这一份教材的情况下，学生们会在潜移默化当中，融入戏志才了解的关于陆海空的行踪理念，并且打入对于陆海空忠诚的印记。
换句话说，这一本教材不仅仅又培养人才的效果，同时还有培养人才对于陆海空忠诚的作用，换一句话来讲，就是洗脑了
从陆海空和戏志才的角度来讲，这一份教材无疑是成功的，而为了这一份教材，戏志才不仅闭关了一个多月，甚至在最后的那几天几乎是不眠不休的在奋战着。
以至于这一本教材完成之后，尽管是服用了拾缺补漏丹身体条件已经比之前好很多的戏志才，也是十分疲惫的昏睡了过去。
所幸的是，戏志才身边的书童及时通知了荀氏叔侄，让他们派来医师照顾戏志才。
而荀氏叔侄两人，在让医师把戏志才照顾好之后，忍不住好奇的拿起戏志才书桌前的那一份刚刚完成的作品看了起来。
叔侄两虽然都知道，这一种行为并不算是妥当，但两人都很好奇，是什么样的著作让他们这一位平常对于自己的身体情况很是注意的好友，这般不眠不休。