，只留下常星宇一个人拿着冥想法站在原地。
第二天贝阳上课的时候，教室里仍旧只有常星宇一人，贝阳也不在乎，接着昨天讲解的内容，继续往下讲。
贝阳讲的内容虽然很基础，但是通过他高屋建瓴的目光剖析，却能够解读出更本质的东西出来，让坐在那里的常星宇听得津津有味。
下午的时候，贝阳照常开了实践课，常星宇早早的来了，在训练场找了个地方坐下，闭上双眼尝试着凭空虚构冥想术中的场景。
看到常星宇的模样，贝阳点了点头，脸上露出一丝满意之色。
虽然贝阳教导只是闲着无聊，但是如果常星宇真的没有一点远大志向，他却也是懒得继续管他，现在看来，这个学生倒是还可以教导一段时日。
接下来的时间里，每天上午贝阳上课的时候，常星宇就准时前来听讲，下午就随着贝阳进行实践课，原本自由选课的学校，让这两人弄得倒像是师父带徒弟。
经过了一个多月连续不断的尝试，在常星宇快要精神崩溃的时候，他终于在脑海中凭空构建出冥想术描述中的场景，那感觉就好像他亲自到过那个地方一般。
在构建出这个场景的时候，常星宇的精神力频率就开始发生变化。