拿到球就坚决不传了，自己拿球向禁区里带。
体校的专业球员比高中的业余球员强的多，他们每天都要进行专业训练，每周都要去健身房锻炼身体，力量、技术、意识都不是业余球员能比的。
高小冬没带两步，就被对手后卫一个铲抢把球破坏了，后卫动作很快，高小冬想扣球都没有来得及做完动作。
高小冬很快就意识到他那点盘带技术根本就无法突破后卫的防守，他便老老实实的呆在禁区线附近，等着队友的传球，以便发挥自己身体上的优势。
可是前面几次高小冬不传球，队友索性不传球给他了，就让他一个人在那里晃荡。
分组对抗不是比赛，主要还是演练进攻的套路，看队员不传球给高小冬，王东叫停比赛，让队员传球给高小冬，打出配合来。
比赛重新开始，高小冬就获得了一次争抢头球的机会，他和后卫二分之一的机会，可是后卫动作更快，身高更高，抢先把球解围了。
比赛打了差不多20分钟，高小冬没有制造任何机会，背身拿球也经常被捅掉，和这些专业球员相比，他显得笨慢呆，在进攻和防守上都提供不了帮助。
场边的王东皱眉了，他在怀疑自己的决定是不是错了，高小冬的身体虽