就。没有了智力，其他一切都是零。
精力则是其他九项天赋的保障，没有精力，其他天赋都是建立在沙滩上的大厦。
情商不行，社会活动能力肯定不行。
口才强与弱，杨明哲觉得这项天赋即算较低，貌似也可以通过后天锻炼来培养。
实操能力，是理论和实践的统一，非常重要。
执行不力，是评判衡量个人和团体能力的重要标准。
文、理、体、艺四大科目，杨明哲认为可选择的余地相对较大。
把智力和理科都加到140以上，就可以批量制造出爱因斯坦、爱迪生、霍金那样的人类天才
把精力和体育都加到140以上，就可以批量制造出精神、体质、体能强大的体育巨星
把智力和文科都加到140以上，就可以批量制造一大批文学家、政治家、思想家和军事家
把智力和艺术都加到140以上，就可以批量制造出最牛逼的书法家、画家、音乐家、戏剧家、建筑设计大师
把情商和口才都加到140以上，就可以批量制造出最优秀的外交人才和营销精英。
越琢磨，杨明哲越发觉得系统应该不仅仅只局限于培养工业科技类人才。只要有足够多的