。
其实在郑之南的想法里，上了小学再写字都不晚。
但国家这个时候对于幼儿教育还在摸索中，很多东西都是走一步看一步，再结合问题慢慢调整。
环境如此，他就算不想孩子这么做，未来孩子和别人太不一样，怕她无法合群。
当特立独行的人需要强大的心理素质，他并不希望俏俏特立独行，他想她健康快乐就好。
成长的路上有两三好友会轻松许多，因为烦恼和快乐都有人分享。
他为了俏俏只会越来越忙，没办法做到全身心的和她分享生活中的点点滴滴。
郑之南找到的那家幼儿园是机关幼儿园，也收不是公职人员的幼儿，但价格比较贵，郑之南了解了以后，觉得环境最好，贵一点也无妨，他负担的起。
不管他怎样，他只想先把孩子安顿好。
便宜点的他看不上，因为便宜点的就真的只是托儿所，把孩子留在那里，就看个动画片，一个班才一个老师，担心孩子出什么事，基本院子里的滑滑梯都是摆设，郑之南就没看到孩子们出来玩过，放孩子在这里像是把孩子们关在了笼子里。
而机关幼儿园要正规许多，一系列的流程也接近后现代的幼儿园流程，听说之前还专门请了