最后才弄出了三五具，试弹之后，杜维挑出了手里的这副音se最美的一具。
此刻杜维翻身坐起，这古筝平放身前，一双手轻轻抚过琴弦之手，手指轻轻一动，立刻就是一声绵长地音符迸发而出了……
要说杜维怎么会摆弄这东西，却不是这辈子的事情了。
他前世所在的那个世界，那些应试地填鸭教育让人无语，偏偏还喜欢做表面文章，也就是“当了婊子还要立牌坊”。明明是填鸭地应试教育，却每年要空喊几声“素质教育”的假大空口号来。于是乎，上面的高层也立了几个空名目来当幌子。最大的一个幌子就是：音体美等个人特长，可以在高考之中加分。
美其名曰：全面发展。
只不过这门槛却抬的高高。比如这音乐方面，除非是弄一个地区xing省市比赛的前几名，否则加分这等好事，是绝对轮不到你的。试想这样高的门槛，受惠的人能有几个？大部分人还是老老实实的去背书，行那填鸭之事。所谓的素质教育，全面发展，也不过是婊子的牌坊罢了。
杜维的前世，却偏偏是个中异事。他从小就学过古筝，原本也不过是父母强迫之下的举动。不过却莫名其妙的，最后混了一个市比赛前三名来。最后高考也如愿加了些分，混进