及时了，在他的解说之下，林鸿对波士顿拉丁学校的整体感观开始从模拟变得清晰、从平面变得立体起来。
食堂里面的食物种类很多，由于拉丁学校的国际性，考虑到国外的学生，还有一些比较特色的食品，林鸿选了米饭、牛肉以及两个蔬菜。
当他端着盘子，看到附近有一个空位，想要直接坐在这里的时候，马修连忙伸出一只手拉了他一下，轻声说道：“我们的座位不是在这里。”
说完，他和亚瑟两人端着盘子朝远处的一个角落走去。
林鸿心中感到奇怪，为什么他们不坐这里，难道这个学校连用餐的桌子都是专门分配的？
怀着这个疑问，林鸿跟在他们身后，坐下来之后，就提出了这个问题。
“stone，我们可没资格做那里。”马修说道。
“什么？”林鸿怀疑自己听错了，请求对方重复一遍，结果他发现并没有理解错误。
在马修的解说之下，他才知道，原来这个食堂的座位也有讲究。
在私底下，马修将这些餐桌划分为a、b、c、d、e五个等级，a桌是桌子最大，位置最好的那种，专属于学校的一些明星学生，例如学校橄榄球队、篮球队的队员，以及诸如此类的一些“阳光