”，通信原理竟然和之前截然不同，但是却又可以很好地兼容之前的通信协议，更让亚瑟觉得不可意思的是，采用这个原理，其最高通信速率竟然有质的飞跃，可以达到4mkbps！
4mkbps啊，这是什么概念？将近四十倍的提升！
亚瑟再也坐不住了，他顾不上上课，在老师和其他同学惊讶地眼神中，收拾东西，跑出了教室，朝马修所在的教室跑去，然后将正在上经济学的马修叫了出来。
“亚瑟，到底什么事情，这么急？”马修问道。
刚刚他看到亚瑟出现在自己的教室门口的时候，丝毫没有犹豫就直接出来了。在美国，虽然教学环境比较宽松，但是这样公开翘课，也是不被提倡的，如果授课老师比较较真，很可能是要被叫去校长室进行谈话的。
“你的计算器在身上吗？”。亚瑟不答反问。
“在呢。”亚瑟拍了拍随身携带的书包，自从破解了之后，现在这个东西成了他的必带品了，以前一般只有在数学课或者考试的时候才会带在身上。
“我们现在去学校机房。”亚瑟说完转身就走。
“等一下。”马修连忙拉住了他，“到底是什么事情，你先跟我说一下，好让我心中有个概念。”