霸的家长，对于叶校长颇有微辞，觉得他不适合应试教育下的奋勇杀伐，没有老校长的执行力和果断。
叶翠巍有时候也在动摇，但是理智告诉他：如果坚持原来的治学体制和方略，虽然学生的考试成绩可以保持，甚至提高；但是时代在进步，死读书的收益明显在下降。
就算他教出来的学生高考考得更好了，将来踏上社会成不了才有什么用开放式教育带来的高考和竞赛成绩短期下降的阵痛，究竟能不能被人理解和接受
又是一年期末考的当口，叶翠巍心中当然也是正在烦闷纠结，在校长室里听到楼下几层渐渐有不寻常的动静，他才下来看看，没想到就撞到这么一件事情。倒不是他觉得学生会点儿琴棋书画了就如何，实在是今天的事情有些传奇，他决定好好借机谈一谈。
“这位同学，你叫什么名字”
“校长好，我是欧老师班上的顾莫杰。”
“刚才在旁边，听别的同学说，你学习这些乐器，真的只有几天的时间么”
“叶校长，说实话，有一些确实只有几天，但是，有一些应该说原本学过一阵子。”
看着顾莫杰和叶翠巍的对答，不少表现欲旺盛，喜欢指点江山激扬文字的同学都是羡慕不已，在他们心中，