文心武在办公室走来走去，他想着到底该找谁，才能最快地解决问题，他已经下了决心，这次一定要舍得一身剐，死磕到底，为两个女学生讨回一个公道！
苏玲在办公室按了一下电脑的打印键，一份长达五千多字由她亲自写的《关于打造沙城教育强县名片的报告》出来了，这份报告写了她几天的时间。报告主要是围绕与林城高级实验中学合作建立沙城高级实验中学为核心，如何打造沙城教育强县这张名片为目的。
带着这份报告，苏玲来到了何栋梁的办公室，与此同时，她还带了一张纸，不知道上面有什么东西。
何栋梁认认真真地看了苏玲的报告，一连说了三声好：“苏玲同志，这是我到的最具有执行力的一份报告，县委县政府将全力支持你的这份报告的落实。”
“何书记，您既然对我的这份报告表示了认同，那我可就要提条件了！”苏玲笑道。
“哈哈，很好啊，不提条件就能够办成大事的我还没有看到过，只要是为了大局，该提的条件还是要提。”
“谢谢何书记，我认为要落实我的这份报告，不仅要在人力、物力、财力上的支持外，更重要是要落实环境，尤其是软环境的问题。”
“软环境？”何栋梁