筹办调查组如今正在按照制定好的计划，在湖省包括山区在内的各个教育贫困区域进行调查。如每个区域有多少需要帮助的学生，需要大概多少慈善教育资金，可以选作教育支援站点的地方等等。
这次文件汇报的内容，正是与最近调查的一个区域相关。
而关于桃园学校的“慈善办学计划”，早在当初洛语来桃园这边与刘杰等人会面时，刘猛就同众人确定了计划的主要内容。
等到调查结束，相关的统计结果出来，桃园学校会根据统计结果，在湖省各个教育贫困区域，建立小学分校。当地教师，如果愿意的话，可以转入桃园学校的教师系统中，算入桃园学校在籍教师。
经过商量，筹办调查组的众人认为这种教师还是有不少的。在贫困地区乃至更加艰难地山区进行教育的老师，大多收入不高。这些人，因为各种各样的原因，愿意留在当地坚持任教。对他们来说，是否是国家编制并不太重要，反而桃园的高工资对他们是一种莫大的支持。
除了收编当地教师之外，桃园学校今后还会从桃园师范院校这边征集愿意前往支教的老师。因为是省内支教，而且是有着高工资，相信也应该有部分人愿意去。
而且，这个支教是有年限的。只