资料。
后来经过音乐学院其他面试老师的商议，最终桃园大学音乐学院第一届招生钢琴系拥有90人，分为三个班。钢琴系的这个学生人数。即使放在九大音乐学院也算是人数不好了。至于其他的专业，学生可就少多了。
作曲系10人，声乐系10人，电子琴系10人。管弦系5人，流行音乐系5人，民乐系5人，舞蹈系3人。音乐表演系2人。就这，还学校进行调剂的结果，否则可能会出现两三个专业没人的局面。
而这一届的音乐学院一共是140人。
刘猛一边看这140位学生的资料，一边思考开学后针对这140位学生的教学计划，同时，也在思考桃园大学教育的独特核心理念。
刘猛的核心理念自然是建立在校长系统的各种独特之处上的，有了系统这样的金手指而不懂得利用，那是傻子。而根据系统给学校带来的各种优势。最合适的教育理念，才能让学校又好又快的发展。这是一个相辅相成的过程。
桃园学校的教育理念，就是通过奖金奖励、荣誉奖励、自由权奖励，让学生努力提高自己的学习成绩，培养好的兴趣爱好，从而在月考中为学校做贡献，在各种比赛中为学校做贡献。
大学没有了月考这一说法