鹃是擅长因材施教的，利用《西游记》等有趣的故事，灌输给他们做人道理，又借助《三国》《水浒》《孙子兵法》等，讲解各种智谋决策。
一边讲他们爱听的故事，一边把《论语》等四书五经穿插在其中，让他们背诵和学习。日复一日，年复一年，九儿居然也学得像模像样。
杜鹃教这两孩子的目的，不求他们能做好文章去应考，或者写一手好字，或者作诗作词，旨在增加他们的见识，开阔他们的心胸，熏陶他们的灵性，引导和加深塑造他们各自独特的品性。
显然，她成功了。
林春含而不露，十分有主见和手段；九儿豪爽磊落，却粗中有细，不失智谋。两人与泉水村其他孩子截然不同。
如此春去秋来，光阴荏苒，转眼五年过去了。
这期间，有两件事要特别交代。
一是在杜鹃五岁那年正月，她跟奶奶去了梨树沟村。
是杜鹃自己答应去的，她想摸清奶奶究竟想干什么，于是便走了这一趟；再就是任三禾也交代，让她只管去，他也想弄清内情。
杜鹃便放心地去了，黄雀儿、小宝和大妞都去了。
一行人在梨树沟村住了五天。也未见什么异样。
但是。临走的