的课程，总体上来说还不错。我觉得进行课程改革是必要的，不过呢，他们弄的这套课程方案，跟我们学校现有的教学方案相差太大。
如果咱们对他们的这套课程完全照搬，那咱们学校的教材，数据库，甚至包括一些科研项目，都得进行极大的变动。
另外咱们的师资力量要想要适应新的教材也得需要一段时间，贸然进行这么大面积的改革，我恐怕会造成动荡…我认为咱们必须循序渐进…”
对于梁副校长的回答，苗庆辉校长非常生气。合着你在这里说了半天没有营养的话，现在又提出各种理由，从本质上是反对。
“那么梁副校长你认为咱们应该怎么循序渐进，推进这个课程改革呢？”
梁副校长愣住了，他以为自己刚才说那一番套话就能应付过去。结果苗庆辉校长还认真了。他支吾了半天这才说道：
“我觉得吧，咱们可以同步的推进这个课程改革。每个学期呢，增加几门课程，用四到五年时间，完成课程改革，这样咱们的老师也有时间去适应这些全新的课程…
就像他们的那个中医急救课程，我觉得这个就很好，咱们可以先展开这个科目…这个新学期咱们就增加一到二门新课程就行了…”
这下子，几