看得出来他其实也不太赞成，毕竟一个班磨合起来需要时间, 不光是老师需要去了解不同学生, 学生也需要适应不同老师的教学风格。这是双向的互动, 频繁地大规模调换只会引起混乱。
不过对于排名比较靠前的班级老师来说, 定期的洗牌反而是件好事, 不仅学生们会有危机感, 而且能把常年在班级里拖后腿、吃老本的学生刷掉, 也未尝不是一件好事。
通知下发后, 还有老师有意无意地开赵倩倩玩笑，“赵老师, 你日思夜想想把你家那尊大佛请走, 但我看这次人家还是得留下来, 倒是宋淮, 这妥妥地去一班吧？也真是命运弄人。”
赵倩倩白了她一眼, 只冷笑地说了句弄你个头, 然后甩头就走, 把同事落了个十成十的尴尬。
虽然赵倩倩现在积极接受治疗，心态也比往日好了不少, 不再过分追求那些声誉和成绩了。但人家骑上脸来这么说, 她心里也不好受, 还特意找了个机会把孟习喊出去私下里谈话，问他这次考试有多少把握。
既然她这么问，孟习也就实话实说了, “能稳定就不错了，再拉十几二十分基本不可能。”
他确实说的是实话，从0分到90分的弹性很大，但是
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