:“……”
林慕又翻查了木木的资料，这个孩子确实如同唐礼所说，是韩晋早年资助过的学生。
书房里有本慈善录，缺了十几页，但仍然挺厚的，韩晋立业以来做过的慈善基本都记录在这里。
和很多做表面功夫的慈善家不太一样，这本慈善录里挺多案例有跟踪记录的篇幅。
木木就是这里面的案例，他是男人第一批资助的山区贫困生，因为成绩优秀，走出大山，上了不错的大学，还拿了奖学金，后来因为身体疾病差点辍学时，又是韩晋扶了这孩子一把。
这孩子有个梦想，希望将来有所成就之后，能返乡支教，把当年老师走过的路，再走一遍，帮更多的困难学生走出来。
这里的“老师”似乎指的就是韩晋，可以看得出来男人在孩子心中的地位。
林慕在翻阅慈善录时，还在夹页里翻出来了一张书信，书信用的粉红色纸张，叠成了心形，显然是藏起来的情书。
信纸很新，林慕猜测是木木留在这里的，打开后，果不其然，字迹清秀、工整，很有书卷气，是精心准备的告白:
[木木要回乡了，三年来没帮上先生什么忙，还托先生的照顾，觉得自己好像还没有长大，不过木木会加油的，不会辜