薛炀看看抛物线，认真思索了一下，道：“能。”
数学老师都给他气笑了：“行了下去吧，别摇椅子了，认真听，就算把椅子磨个洞，不听课也学不会。”
这话着实刺激起薛炀的逆反心理：“给我看看题目，我觉得我还可以抢救一下。”
也就仗着数学老师和他关系好，薛炀才敢这么任性。
看完题目，薛炀还真找到一点头绪。
这题是利用已知条件结合抛物线的公式反推抛物线形状，薛炀快速推导完，突然察觉到林恒的深层含义。
打车不方便—要是打车方便了？
来一回，要早起，我懒—不懒了呢？
薛炀恨不得抱住数学老师mua上几口，飞快写完，就迫不及待地要去摆弄手机。
数学老师被他的兴奋弄得莫名其妙。
一下课，薛炀就埋头发消息：
—我们买辆摩托车……算了，电瓶车，来回就二十分钟。
—不早起，我早起！
林恒看着手机眼角眉梢都是笑意，抬头见身边还有女生男生围着一起探索习题这才把笑意收敛。
饶是他动作迅速，也被好几人捕捉到笑脸，当天的附中贴吧要爆炸成什么样，程静蕤只