变数全都了然于胸，不同的解题思路全都清清楚楚，这才是变。
第四年才算是勉强进入大门，从而有了独立研究的能力。这也就是所谓的研究生，进入学科的大门才是研究生，是学者。没有进入大门的话，永远只是学生。
现在李青让王宁用不同的方式解题，除非是理解了题目所有的含义，否则的话，根本就解不出来，哪怕是知道解题过程也没用。因为根本就没法变，只有死记硬背。
知识理解不了，哪怕是有过目不忘的能力也没用，最多让记忆方面简单一点，却不代表领悟力，理解力也有加成。
所以李青的这个方法再次将王宁拉到跟所有人的同一水平线上，虽然这个水平线的质量完全不同，却一定程度上表现了公平。
“唔，既然李青学长这么说，那我就试一下！”并不在意身边人的笑声，沉吟了片刻，王宁最终点了点头。
这是装的，也许对于一般人来说，在全国大学生竞赛题目的基础上再次创新有点困难，或许根本不可能。
然而王宁不是一般人，他脑袋之中有超脑，超脑里面更有庞大到不可思议的信息库。信息库之中各种题目解析不知凡几，别说变一次，尸变他都可以解出来。
他本来就像好好出