，也能听懂他所说的“钾”小姐、“钠”先生的进出段子新宋高危职业之更夫。明明是很枯燥的生理课，可是王老师善于比喻跟发散思维，讲的就特别生动形象。
谈到组织结构功能时，王老师托托眼镜，说走在路上发现，现在的姑娘，裙子越穿越短，发色越来越花，但是她们有个共通点，就是都排卵，这就是正常的人体生理功能。也不知道怎么转的，王老师谈到了红楼，然后就很大大咧咧推荐了《黄瓶梅》给学生，建议男生好好研究研究，跟里面的东门庆学学怎么撩妹儿，争取在大学阶段谈一场充实而浪漫的恋爱。
学生被老师逗得哄堂大笑，苏起从后门进来的时候，看到的就是这幅情景。他压低了身子，不动声色溜到了周舟身边坐下，问道周舟老师都讲了什么。周舟侧脸，很开心的跟苏起小声说了：“王老师说《黄瓶梅》很有文学艺术价值，让你们男生看看学学怎么撩妹儿……”
“……”苏起挑挑眉，绕开这个话题接着问，“还有别的吗？”
周舟认真点头，把自己记住的都跟苏起说了：“王老师还说延髓在后脑勺，说打架的话牢记三十六计走为上计，实在跑不了就护住后脑勺，不然很容易出意外。”
“……”苏起认命翻开了课本，把自己记