，既然如此，为什么不干脆连学校一起办起来？专门接收厂里职工的儿女入学，解决了工人的后顾之忧，人自然就会多了。
这样一想，他立即找人评估开办学校的可能性。
最主要的是幼稚园和小学，手下一个叫韦绍的主管仔细考虑并实地考察之后，说是华夏国对于私人办学弄得比较严厉，不容易通过，而且不出事还好，一出事牵连很大，都是小孩子，磕磕碰碰是难免的，官办学校没什么问题，可要是私人办学，出了事容易被人诟病。
因此最好的建议是联合办学，也不算是联合办学，其实华夏国很多地方都有这样的传统，学校征地的时候资金不够，便向土地所有人尤其是那些以村为单位的土地所有人承诺，他们的子女可以进入该学校就读，适当免学费什么的。
韦绍认为，农名工子弟学校利润不大，不值得投资，却可以向当地学校捐款，修建教学楼，聘请名师之类的，对了，还有现在各个学校头疼的校车问题，他们也可以赞助，作为交换让他们接受工厂职工的孩子，学校的教育条件好了，有的是人抢着入读，到时候就为了儿女入学的名额，附近人也愿意到工厂来打工，更别说那些外来员工，他们外出打工赚钱，若是能在兼顾一下孩子，相信就算钱少一些，他们