有很多孩子还是八岁才开始读书呢，暖暖是没到七岁就上学了，又跳了一级，所以暖暖算是班上最小的学生了。
陈老师就是这样为贾二妹这位天才家长做着思想工作，她也是在帮她的姐夫物色少年班的好苗子呢。
贾二妹听她吧啦吧啦吧啦说了这么久一直都搭不上话，终于听完了，满口答应了下来，“好啊，我看这样行。”
“好，好，我这就跟我姐夫说，现在他那给暖暖报个名在那，”陈老师说，“向暖暖，你现在去上课吧，我和你妈妈再说一会这件事。”
“好的，陈老师，我上课去了。妈妈，再见。”暖暖答应着，背着书包迈着轻快的脚步出办公室去了。
接下来陈老师又吧啦吧啦吧啦地给贾二妹说了一通少年班的事，还把Ｚ科大那个少年班拿来跟交大少年班作了一番这样那样的比较，得出的结论还是向暖暖同学更适合去读交大的少年班。
反反复复地说贾二妹已经听得快背下来了。
这大概就是所有做老师的人的通病吧，特别是班主任，叨叨叨的，就害怕孩子听不懂记不牢。
“还有个情况，我家暖暖好像对医学比较感兴趣，X交大最著名的应该是建筑吧……”
贾二妹还没说