乐果橙站在讲台上正讲题，她讲完一题，下面的同学立刻喊起来，这个喊乐果橙你讲这一题，那个说乐果橙你讲那道题，这个说该讲物理了，那个说还是化学难度大——
秦岚笑了起来，谁说八班的学习氛围不浓的？等期中考试之后你们就知道浓不浓了。
就如秦岚看到的那样，八班的学生掀起了学习的热潮，课堂上认真听，下课就围住乐果橙问题。乐果橙从来都是有求必应，但她到底是一个人，分身乏术。于是她就挑大家问的多的题统一讲，这样不仅节约了不少时间，还能多讲几题呢。
一个星期之后，八班的大部分同学就发现自己成绩进步了，以前觉得束手无策的题现在有能看懂点了，做题的速度也快了。再仔细看看这些题，好像都是乐果橙讲过的，虽然不是原题，但类型是一样的。乐果橙给他们讲题的时候就顺带着讲了再遇到这种类型的题怎么思考，从哪入手，怎么抓得分点。都讲的清清楚楚的，比老师讲的更好理解。
到学校一问其他人，都有这种感觉。大家十分兴奋，原来他们的成绩还是能挽救的，那么难的题目他们也是能学会的。一时间，八班同学学习的劲头更足了，课间除了上厕所，全呆在教室里听乐果橙讲题。乐果橙的笔记也被大家抢着复印，最