拿大奖的，也有只是随便画几笔简笔画没接触过任何专业领域的，郝老师对学生的水平不做任何评价，跟他请来的几位专业课老师只做引导辅助。
一时间全班创作热情高涨，除了吃饭睡觉和上文化理论课，几乎全班都泡在了画室里。
几位老师也不按点上下班，带了自己的画具来画室，一边创作一边指导学生。
画室外不知道谁搬来的小小煤球炉子和水壶，随时供应热水，屋里又温暖如春，跟一群热情高涨勤奋好学的学生们坐在一起，几位老师近十年里压抑着的热情和灵感好像又重新回来了。
“你的画风自成一体，老师的水平已经指导不了你了，技法也是为表现力服务的东西，你不用拘泥于老师讲的和书上教的，按你自己的想法来画。老师唯一要提醒你的就是题材问题，练习时可以随便画画，要是拿出去展览或者参赛就得注意了。”
郝老师对周晚晚说这些的时候非常无奈，可是这样压抑的社会环境，他们这些画画的太不容易了，这孩子有这么高的天分，他不想让她在这方面吃亏。
直到周晚晚来学校报到，郝老师才隐晦地跟她提过，上次那次全省绘画比赛，她的水平绝对可以拿第一名。可是全体评委却把票都投给了另一幅画，包括