陪孩子，我受不了。但可以每周花两天时间陪她，时间她自己挑选。只要她挑，我会全力配合。”
余郝觉得这是她对孩子最大的耐性了，她真没觉得影视作品或书里歌颂的母爱父爱真的有那么好，也不会认为孩子在那些氛围里成长特别好。
她只会觉得那些孩子没有得到像个独立自主的个体的尊重，只是父母的附属品，常常被大人物化。
就她这种看似冷漠的教育方式，她培养出来的lida也没有出现所谓爱的缺失。
她观察过lida在外面的接人待物，比同龄的孩子更自立，更会接人待物，遇到突发情况也比同龄孩子会处理。
她对于这一点很满意，lida没有对她的生活产生太多的麻烦，她对lida而言也不烦，这是能建立良好关系的基础。
顾蕴闻言十分赞同，“你的教育方式跟我理想中教育子女的方式很像，这种教育方式比天天腻在一起好多了。”褚非悦笑道：“我的教育方式跟你们都挺不一样的，我隔几天看不到家里的三个小家伙就特别想他们。就算我心里很清楚他们就算不在我身边也能过得很好，也知道小孩子的适应能力比大人都强，还是忍不
住为他们牵肠挂肚。还没有他们的时候，我对我的身体