由随着自己的兴趣，找到自己想做的事，然后再采用亚洲式的教育方式，钱噶话孩子在自己兴趣领域能力的方式，也一直是他们近年来眼中的一种，比较“优质”的教育方式。
因此当狄露颜一次又一次的用自己尚且年幼的年纪在实践中获得了品牌方一个又一个前辈的承认，她的自信也在不知不觉间增长着，甚至当她具备读档一面能力的过程中，颜妈甚至开始有了更多和同行之间聚会交流的时间，而狄露颜也毫无疑问的，渐渐成长成了一个让颜妈的同行羡慕的存在。
因此从直观第一反应的角度来看，颜妈的教育方式无疑是成功的，这样的教育方式让狄露颜既有了欧洲教育方式下，习惯独立自主的人格，又让她拥有了亚洲教育体制下，对于事物的谨慎与认真，可是这样的教育方式也必然存在着的弊端，因此狄露颜在拥有了这两种教育方式优势的前提下，也不可避免的丢失了这两种近乎极端教育方式，在极端的环境下所能够产生的优势，那就是所谓的“洒脱”以及“强大的抗压能力”。
欧洲的自由式教育与亚洲的标准化教育方式，让她拥有了自主选择的自主性，以及对待事情那种认真与谨慎，只是与此同时这样中和式的教育方式也让她失去了欧洲式自由式教育下的“洒脱”，以