掉雄英的学生，占用这个学生的身份入学。
所以，也就不难理解，雄英的校长和教师团要离校商量，他们分几批利用不同的时间段出去，也不至于引起栗口·假·阳的警惕。
同时，因为不知道对方的个性有什么样的触发条件，教师们——尤其是教普通科的教师们最近尤为谨慎。
“不过我看到了之前学工部的一个老师订准备了两份地形图，一份是越洋岛，一份是那步岛的，你们到底是要去哪？”栗口阳飘在空中，百无聊赖的问道。
影山茂夫暗自点头，看来老师应该是要用假情报来引人上钩了吧。
“对了，”影山茂夫不会在学校贸然叫出栗口阳的名字，只是趁着没人，假装打电话的样子和他对话，“我之前就想问了，既然你一直都在，我怎么一开学的时候没有遇到你？”
“我也不知道啊，一开始就是浑浑噩噩的，后来突然有一天就吸收了很多灵力，然后就渐渐的有意识了，感觉过了很久啊……”
栗口阳回忆着当时的感觉，描述道：“但是听你们的语气，我应该没死多久吧，我感觉记忆也许是从体育祭的？只是之后一直没有靠近过英雄科，我也不知道为什么，反正就是不想去。”
影山茂夫突然想到，