,一个学生一篇论文,他带一年的学生能有多少?带十年又有多少?
这么累计下来,如果运气好的话,说不定在五六十岁就能评上高级教授,甚至是往院士方面发展,那多梦寐以求啊?
不要怀疑人性的复杂,这都是很司空见惯的事情。
第一作者这么肥美的蛋糕,当然很多人都不愿意放过。
当然了,也不是每个人都有资格去窥伺“并列第一作者”的。
除去了导师之外,最重要的就是第二作者。
第二作者虽然不是整个论文和研究方向的主导,但是他们对于这个论文的方向和理解,却同样的深刻。
第一作者也是在他们的辅佐之下,才能把整个儿的论文打磨完善。
因此,如果第二作者拿着这个名誉,去别的大学或者科研机构找工作,也是会被认可的。
属于是非常不错的科研人员。
而第三作者就不一样了,他们通常就是做最辛苦最费力的反复试验、记录数据、做出各种微调等等的助手。
这样的人员实际上给他们第三作者的头衔,只是作为一个鼓励,实际上的用处并不大。
不过如果要是去找工作,找不是那么强的大学、高中的老师工作,那还是