，一个学生一篇论文，他带一年的学生能有多少？带十年又有多少？
这么累计下来，如果运气好的话，说不定在五六十岁就能评上高级教授，甚至是往院士方面发展，那多梦寐以求啊？
不要怀疑人性的复杂，这都是很司空见惯的事情。
第一作者这么肥美的蛋糕，当然很多人都不愿意放过。
当然了，也不是每个人都有资格去窥伺“并列第一作者”的。
除去了导师之外，最重要的就是第二作者。
第二作者虽然不是整个论文和研究方向的主导，但是他们对于这个论文的方向和理解，却同样的深刻。
第一作者也是在他们的辅佐之下，才能把整个儿的论文打磨完善。
因此，如果第二作者拿着这个名誉，去别的大学或者科研机构找工作，也是会被认可的。
属于是非常不错的科研人员。
而第三作者就不一样了，他们通常就是做最辛苦最费力的反复试验、记录数据、做出各种微调等等的助手。
这样的人员实际上给他们第三作者的头衔，只是作为一个鼓励，实际上的用处并不大。
不过如果要是去找工作，找不是那么强的大学、高中的老师工作，那还是