了拽了唐诚的衣角，意思不让唐诚再讲下去了。
可是，唐诚就是这样一个人，没有办法，俗话说性格决定命运，唐诚就是这样一个人，做事情有点不计后果，有的时候还喜欢出点风头，引起别人注意，幻想着自己那一天可以主宰这个江湖，可以让社会秩序按照自己的思维模式来打造。
唐诚讲完之后，常务副省长管金川表情淡然，看不出来他内心是一个什么想法，他问唐诚说：“你讲完了？”
唐诚点头说：“讲完了。”
管金川就回头对孔德昭说：“你调度安排一下，可以考虑唐诚同志的建议，成立一个省政府教育督导组，到各地市督导一下，检查和督促各地教育经费的使用管理，坚决查处教育经费被挪用的错误做法。”
孔德昭点头说：“我和教育厅的房厅长结合一下吧！尽快成立教育督导组。”
管金川安排完，他开始发表总结讲话，回顾了上一时期的信访工作热点，也点名了教育工作在全省工作中的重要性，并且因为教育资源的问题，近期在全省的信访案件中，已经呈连续上升的趋势，在信访案件中所占的比例是逐年上升，我也感觉，很有必要未雨绸缪，在教育工作还没有赶超拆迁成为热点之前，把教育工作引发的上访案件降