廖谷明的得分给球队作出了表率，在关键第四节每得一分，都是给对手莫大的压力，尤其是在双方不分上下的情况下，若是失去先机，对自己的心理是非常大的伤害。
江石大学安冬控球，当球到张候手上的时候，天京大学的防守策略与刚才的如出一辙，立马对张候形成了双人包夹，他们上防守的速度非常快，可见早就等着出这一招了。
不过江石大先前已经体会过这种感受，当包夹出现时候，张候立刻往后退，并且运球看队友的位置。
罗阳在场下看着，他很赞同天京大学的防守策略，但如果是他被包夹，这个时候就会看胡潇的位置，要知道胡潇跑空位技术是一绝，就算没有机会也要给他创造出可以空切的机会，调动队友的跑位，给胡潇攻框的可能，这样，对手才不敢轻易包夹张候，张候才能发挥自己的优势。
可天京大学又怎么会不知道这一点，他们之所以去包夹张候而不选择包夹罗阳，正是因为罗阳除了进攻威胁外，还有相当大的传球威胁，而张候只是一个进攻为主的攻击手，倒不是说传不了球，而是缺少一种敏锐的直觉，传的多了就容易显露出他的传球功底不足来。
这种情况下，最保险的办法就是稳扎稳打，可罗阳没想到，张候并