士”，习惯上遗了她小姨教育她的那一套，“多学点总没错”。
意一还小，小满可眼不见儿地就到了要开始“学”的年纪了。
对小满，曼丽可够cāo心。一来这丫头出身太特别，怕被宠得没样子；再就是，曼丽总记得自己原来好玩儿地叫她抓阄，还记得么，小满抓的个啥？纸牌啊！还握着不放！曼丽就怕自己的女儿变成“女混混”了。
加之曼丽毕竟还是生活在“人民群众”中，身边但凡是个妈妈，聊到的，绝对都是孩子的教育问题：谁谁谁报了哪个班？谁谁谁参见了什么比赛……曼丽捱不住的，终于下定决心给小满报班了。
她在家那就是绝对的老大，你说她怎么折腾她的孩子，谁……又能怎么说她呢。元首的态度一直很开放，如果按他的想法，女儿就是自由的风，应该无忧无虑地按照她该有的“自然规律”去成长。可家里曼丽说了算呀，所以针对给女儿报班这件事，也只能无奈摇头，任其为之。
倒是照照和小课都“强烈反对”过，
“小满才多大呀！你给点她玩的时间好不好。”
“她还玩少了？再玩下去就和……”曼丽是没说出来，就和你们一样不学无术了。主要是现在说这些不硬气了，这俩猴大王都出息了