养相互熟悉的学生，对于构建和谐世界，也有非常好的促进作用。
不过，和许多人聊天后，顾诚也发现自己能力还有薄弱点。
他精通英语曰语，但对别的语种并不熟悉，而交换生来源地复杂，说的语言至少超过十多种。
尽管大家普遍用英语曰语交流，但顾诚觉得，自己学习新语言又不费力气，为什么不全部学习呢？
新的生活，很快就过去一周时间。
在这一周里，众多交换生们，也度过最开始的艰难时刻，各方面熟悉适应，像海绵一样吸取新知识，增长见识，丰富人生体验。
顾诚平时和国内打电话聊聊，然后就去东京市游玩，与花蕊一同旅行，购买礼品快递回国。
曰本的学生虽然升学难度很大，但学校教学并不沉重，早上八点钟上学，下午三四点就放学了。
代替学校对学生进行教育的，则是普遍而兴盛的补习班。
有时候，一个优秀补习班，比正经学校的名声还大。
这天，顾诚正在客厅看一本法语词典，宿舍门忽然打开，舍友吉野哲太走进来。
“顾诚君，你还在用功学习？”
“对。”
虽说舍友开始很冷淡，但几天接触下