门让杨果学习他想要学习内容，并且在资料的选择上是既有深度又有宽度，杨果能在几个月之内有所发现，就是得益于陈宗岱灌输给他的知识框架。
其次，陈宗岱又不把杨果当成普通的学生，他更像是把杨果当成了一亩试验田。他可以尽情地发挥自己的想象力，尽情地试探杨果学习能力的底线。并且，陈宗岱又对杨果放任自流，没有给他安排太多占据杨果个人时间的功课，只是把该学的丢给杨果，等杨果自己学完前来对答即可。
如此下来，杨果不仅能够以肉眼能见的速度快速地进步着，而且他自己个人的生活也并没有受到太大的影响。很早之前，杨果就明白自己的选择是正确的，要是当时没有坚定地选择自己的母校而是选择了抛出橄榄枝的京城外国语大学，自己还能有这么大的自由度吗？
杨果挠了挠头，说道：“老师，我的研究生只是收了个通知书，还没有入学，名不正言不顺的，怎么算是跟您一块学习了呢？”
“你小子又钻牛角尖了是不是？”陈宗岱摇了摇头，对于这个得意弟子，在学问上他是百分之百的满意，但是在生活上，连年纪这么大的陈宗岱都觉得杨果有点传统得过分了！
“跟我一起学习，就算是我的弟子，怎么不算？那研究生