不解地说道，“为什么不继续跟曦曦说？她这么好奇，应该满足她的好奇心，防止她自己去摸索。”
杨轶轻轻地摇了摇头，说道：“这两个的性质不一样。曦曦她正处在性别意识萌发的年纪，所以对这些很好奇，可是，我们作为父母，对于孩子这样的情况，应该做的是适度的教育和引导。也就是说，曦曦需要知道男女有别，可是不需要知道得太多，以免引发她更大的好奇。”
“就比如我们可以跟她说，男生跟女生不一样，男生要去男生的厕所，女生要去女生的厕所，上厕所的时候不能让别人看，但没必要跟她说，被别人看会又怎么样的不好，那些坏人会做一些什么。或者比如我们可以跟她说，男生和女生之间不可以亲吻，但没必要跟她说，你这么小，不懂事，跟男生亲吻会被占便宜。”
“我明白了，这些成年人的思维不需要过早地灌输给孩子。”墨菲恍然大悟。
“对，包括男女有别，那个差别的地方具体有什么用途，我们现在还没有必要告诉她。”杨轶笑道。
“那怎么办？怎么样按你说的，合理引导曦曦的好奇心？”墨菲不解地问道。
“这个我晚点跟她聊聊吧！”杨轶琢磨着说道。
下午，杨轶找了个时间，拿