削压迫。
他们不是没有机会，只是他们自己不愿意把握而已。
有时候人非常的矛盾，在没有公平公正的时候他们总是呼吁公平公正快点来到他们的身边。
等公平公正出现在了他们身边时，他们有希望公平公正能到他们身下。
喝着外卖的咖啡，总统先生在面前的本子上写写画画，这些都是他记录的重要要素，随后在制定教育改革措施的时候能用得上。
里面还有一些林奇说的话的句子，有时候演讲能用得上。
“你觉得如果在接下来的教育改革中，我们把分数作为一个新的标准增加到教育体系中，会不会产生一些我们预料不到的问题？”
“因为我们从来都没有这样过！”
“打破常规也许会给我们的事业带来长足的进步，但也有可能让人们站在我们的对立面。”
从小学到高中再到现有的大学体系中，联邦从来都没有过多地追求过分数这个概念。
小学时是这样，中学时是这样，大学时是这样。
这也导致了很多家庭认为面试和兴趣大于学习的扭曲价值观，很多体育特长学生依靠着他们在体育方面表现出的天赋，进入了各所大学。
一些绘画，或者