着就过来了。
进到办公室之后，他先恭恭敬敬地打了声招呼。
于东笑道：“不用紧张，坐下来聊。”
等他坐下来后，于东又说：“你之前不是看过《那山那人那狗》么，给霍导说说你的心得感受。”
刘晔之前已经写过读后感，也交给了于东，不过于东让他说，他也不敢多问，在脑子里面组织了一下语言，开口说道：“这篇写得非常好，首先，它选择了乡邮员的视角……”
霍健起听得不住点头，这小子准备还挺充分的，读后感讲得很有条理，而且也很深入。
通过刘晔，霍健起也感受到了金艺的教学风格。
果然有大文学家坐镇，就是不一样，连表演班的学生竟然都有不弱的文学功底。这一点，是他在中戏跟燕京电影学院所看不到的。
他相信其他学校肯定也希望学生能有更高的文学鉴赏能力，不然表演专业也不会设置文学素养课，但是其他学校却没有金艺这样得天独厚的条件。
背靠着深空，金艺跟大半个文学圈都有联系，他们学校大门来来往往的人中不知道有多少个作家。在这样的氛围下，文学素养太容易培养了。
就连他们学校传达室的门卫老头，说起话来都是一套一