子性能的方法，以后你可以跟着我学一些数学物理方面的东西。”
“至于能学到多少，那就看你自己的了。”
闻言，阿米莉亚眼前一亮，迅速起身走了过来：“我会努力的，教授！”
徐川点了点头，对于阿米莉亚和谷炳这两个学生，老实说他也只是尽到了一个普通导师的责任。
尽管平常在数学上能教导他们一些知识和理念，但他自己真正的核心这两位学生其实都没有接触和学习到。
比如利用数学来研究物理，利用数学方法计算物理粒子的性能和参数信息，这是他在那边做实验的时候研究出来的东西。
他解决质子半径之谜，以及寻找希格斯与第三代重夸克的汤川耦合的现象，就是用的这种方法。
对于高能物理界来说，这种手段毫无疑问相当重要。
但至今懂这种方法的人，寥寥无几。
哪怕他前几年在时用这种方法交换到了理事会的支持，换来了华国加入成为会员国，依旧没多少人能弄懂这套理论和概念。
一方面是没有他这个创造者的亲自指导，哪怕有一些论文留下也没法快速的入门。
毕竟有导师指点和没导师自学是两种完全不同的概念。