以她这位专业的外语学校出来的学生，叶紫觉得是完全可以胜任，这样简单口语教学。
况且现在的小学生英语并不深，不像十几20年后，幼儿园已经可以学英语。
这时幼儿园也许是教一些简单的物品单词，唱一些儿歌，并不能口语教学。
就以她之前在外语学校学习外语，教学的老师都是外籍的。
叶紫看了一下她上课的时间表，这时已经上着第一堂课，是数学的补习。
招收学生的时候也分了年级，给他们安排不同的教室。
她教的外语上午是四年级的外语，下午是5，6年级一起上。
四年级的更简单，简单的24个字母组成的单词。
5，6年级开始学的深一点的单词组成词语。
叶紫想起她是在初中的时候才学的，单词组成词语，语法的运用。
当时刚到京城的时候，还在外语这一方面差的太远，那时还有上官晨和闻人溪给他们补习，才跟上了学习的进度。
可见大城市的教学，和小城市的不一样，资源方面丰富一点。
她进入在四年级补习班的最后门的前面，这里有空的桌子和凳子。
报名补习的并没有原来的学生多