足四分之三个周末的文宣宾，终于也从床上下来了，叹口气，很哀伤的口吻道：“唉，那我也写吧……”
这话说的，好像多给学校和老师面子似的。
江森捧着头，把三个人的日常反应看在眼里，大概就能看出他们两年后能到哪一步。
张荣升这孩子，看似聪明有余，但实则潜力已经全都摆在明面上了，哪怕态度足够端正，但以十八中的教学水平，他的天花板大概就是普通二本。而如果不能百分百发挥出来，最多也就是三本或者公费大专。再糟糕一点，要是发挥失误，那结果就不用多说了。
然后是邵敏，看似脑子不太灵光，可其实反倒是有潜力可挖的，只可惜缺少一个高明的老师来引导他。不然如果引导到位，上个三本应该是没问题的。
可如果没人能在接下来的日子里给他一个方向，认真地督导和敦促他，这货的天花板，撑死了也就是张荣升的下限，考个第四批公费大专就算踩狗屎运了。至于如果发挥不佳，那就无所谓大学不大学了。第五批自费专科，跟成教、电大、夜校的区别已经没有多少。无非是拿个谁都知道没什么用的文凭往自己脸上贴点镀金——除非他能专升本成功。
但问题是，以第五批大专的学校环境，专升本的难度