压根儿和高考内容都匹配不上的玩意儿，也不知道这东西是怎么过审的。所以东瓯市这边的高中，高二地理的教材，干脆是市教育局统一汇编的。
并且为了赶进度，这套教材是直接把高三应该学的内容也全都囊括了进去。也就是说，江森他们虽然才上高二，但高中三年的课程，其实现在就已经快学完了。
因而相比起历史的拖拖拉拉和政治的反复概念解释，邓月娥上课的效率，简直就跟开火箭似的。每天上课几乎全都是崭新的知识点，天天都是新世界。所以现在，整个高二除了江森之外，可以说没有一个学生，能真正完全跟上地理课的上课节奏。而且即便是江森，时常也会出现记忆混乱，被那繁复、庞杂的知识点，偶尔搞得要怀疑一下自己的智商。
所以只能背，不停来回地背。背到高考之前，对这些知识点的熟练程度，达到随便给一张世界地图或者中国地图，就能指着上面的东西，几乎把整本书都背出来的程度。
——可就算这样了，地理想拿满分，也还是不够的。
你还得知道晨昏线该怎么用，水平气压梯度线该怎么看，各种不同类型的地图该怎么读，水怎么走、风怎么吹、云怎么飘、时间怎么算，要学熟、学透、学精各种和地球运动相关的地