下20分钟，再拿来对付江森目前比较薄弱的，最后大题的两个小问。
20分钟之内，争取15分钟把倒数第二问解出来，剩下那6分的题目，就全靠考试最后5分钟的天意了。但运气好的话，并不是没机会“混沌计算”出来。
这样的摸鱼式解答能力，江森现在其实已经具备了，只不过跟段誉的六脉神剑似的，时灵时不灵而已。按照最近补课的情况来看，平均算下来，每十几次大概能撞上一次大运，成功拿下的概率不足10%——但也不是一分都拿不到，多数情况下，江森其实是能在一通操作猛如虎的过程中，拿下1到2分的，也就是在李兴贵看来，眼下的江森，已经是个标准的“第1.5档”的学生，比学神不足，比伪学霸却是有余得不要太多。
真实的数学水平，应当是在142到146分之间，胜负手其实不在最后一题的最后一问，而在于最后一题的第二问。所以李兴贵现在突击训练的，正是江森解决高考最后大题第二问的能力。为此从上个学期期末开始到现在，他已经把曲江省最近20年以来的经典压台大题，全都明明白白地研究了一遍，研究的结果就是，他认为江森的真实数学天花板，就是146分，不多不少。拿不到这个分数，不是江森失误，就是他失职，或