引文艺青年。不过令江森欣慰的是，大家在过了一个长假后，终于基本对他“脱敏”了，课间不再缠着他要签名合影什么的。于是老师在台上吹着，江森在底下混着，课间就让武晓松拿着优盘去拷课件，非常和谐。一直到第三节课快结束的时候，老师忽然闹起了幺蛾子。
“这个开学的时候，我就跟大家讲过的，在我们这门课的课程，进展到一定时间后，我们就需要请各班同学上来，尝试着讨论一些比较有社会争议性的话题。
但是因为上课时间和人数的原因，不能每个同学都上来，那就只能每个班级派同学代表。一个班级三个人，我们这边是六个班，三六十八名同学，每节课两个人，分成正反方，九节课刚好可以结束，差不多也就到期末了。
我这门课啊，考试其实没有任何难度，是开卷的，平时也不像有些课，要留作业，我们连作业都没有，所以我们的平时分，就非常重要。
我们的考试成绩，只占期末总成绩六成的权重，平时分占四成。
那接下来被各班同学推选出来的，要上来讲的同学呢，讲完当然要打分，每个班三个人的平均分，差不多也就是每个班级的平均平时分……”
“哇……”台下一阵轻呼。
老师接着