并且很坚定地表示她不会为了艺考而放松文化课学习，会努力保持自己现在的成绩。
听到她逻辑清晰地阐述自己的想法，向来温和的班主任脸上露出一丝无奈又欣慰的笑：“听得出你对自己的未来很有规划，那老师也不能强求你改主意。不过咱们学校高二分班的时候，会把有意参加艺考的学生分到一个班，老是觉得以你的成绩，去专门的艺考生班有点可惜，你先再好好想想。也不是一定要读编剧专业不可，文学系也不错啊，或者你也可以看看不用参加艺考也能报的类似专业。”
这个筱芫其实也是知道的，上辈子她们那个学校也有专门的一个艺术体育生班，高二分班后就在他们班隔壁，每天都特别吵，上课也喧闹，经常是吵得他们班的上课老师都受不了跑去隔壁班“警告”的那种。他们班跟隔壁的艺术体育班比也没好多少，上课专心听课的人没几个，老师也没心思好好上课，课堂氛围真的很糟糕。
原本文理分班后还想努力好好学习的筱芫在这样的环境里，十分迅速地“堕落”了；她变得浮躁，忘记了原来认真学习的想法，每天都只顾着玩手机看，上课也听不进去，成绩一落千丈。
认真回想那一段经历，筱芫觉得自己成绩变差不能全怪环境，她自甘堕落、自己