各种数据。
高压电线进入变压器降至220V左右然后进入配电房，在经过各种规格的电线输送到每栋楼每个教室，按照大楼的结构在哪里设置电缆井最科学，线路怎样连接最为安全又节省，采用不同的方式会造成多少损耗……
很难想象，只不过是看了最基本的电路内容，大脑怎么能联想到如此多的东西，甚至升起，甚至当眼前出现整个立体图时，王宇飞自己都觉得诧异。
直到脚被人狠狠的踢了一下，王宇飞才从这种玄之又玄的感觉中退出。
上课时候能踢到王宇飞的自然是郭晓怡。
当王宇飞醒过神时，看到郭晓怡站了起来，正目不转睛的看着黑板。
好吧，这是被点名回答问题了。
王宇飞抬头，看向讲台，年轻的数学老师正一脸阴郁的看着郭晓怡，黑板上最下方则写了一个简单的计算题。
“已知1/a+1/b=9/2(a+b)，则a/b+b/a=？”
王宇飞在心底叹了口气，类似的题貌似昨天晚上刚刚跟郭晓怡讲解过，但显然妹妹并没有听懂昨天他讲的这些内容。
只是在这种情况下，他能怎么办呢？只能飞快的将答案写在桌上的稿纸上：“5/2”