并且想法子改变这个问题，你说其他人可咋办？”
再多的话不用说了，陆庭山已经明白了他的意思，犹豫了一下，“这件事我会在开会的时候提出来的，我会想办法的。”
不是为了陆乔年，也不是为了孟悠悠，而是他想到之前教育部牵头的支教助学计划，如果当时没有人提出来，兴许这件事也会过好几年才会被人提起，那么教育的问题也不会被人这么重视。
国内的现状如此，只有看到差距，意识到差距，才会更加努力的想方设法的缩小差距，要不然总会有人缺了自知之明，一味的想着求稳。
得了这句话，陆乔年也就满意了，不管结果怎样，只要能认真的考虑，那么事情就办成了一半，即便不能为孟悠悠争取到公费留学，但至少可以为她今后的毕业提供方便。
而那边孟悠悠正在班里和陶玉他们告别，明后两天报名参加支教的同学陆续就要离开了，各自奔向新的岗位，大伙在期待之余，也有许多的不舍和担忧。
孟悠悠理解他们的想法，劝道，“反正我们待上几个月就要回来，暑假还要在一块儿复习功课呢，分开不会太久的，中途也可以写信或者打电话联系，要知道我们去做的是有意义的事情，大家多点信心，想着我们一定可以做