多这几道题。”
“而且，这可是学习你的知识，也是我们华夏人自己的知识，还必须学的有深度一点，这也可以让那些学生知道你攻破这两个世界性难题不容易。”
李珏竟然赞同了这话：“那要不要弄的难一点？毕竟最后的几道题，当压轴。”
洪林想了想，道：“那就弄的难一点吧！以后不能让他们在这类的知识上输给外国学生。”
“那就这么办！”李珏点了点头。
那个电脑编辑人员听着两人的话，见鬼般的看着两人。
他似乎回想起了自己高中被那题海支配的恐惧。
现在这两人还觉的那不够，还要让这题海来的波涛汹涌一点？
他们能当个人吗？
不过，想到自己已经毕业，也是教育部门的人，他却又莫名的觉的现在的学生是该多多学习。
这些还只是物理。
生物的就比较简单了，大概就是介绍一下细胞机制的一些问题，也没有过多题目。
反正要靠脑子灵活学习的大概就是这样。
还有一些是要靠脑子死记硬背的，比如什么叫分子极限运动，什么叫分子反向稳定。
这些算是定理，后面有一条条定义，大概也有